امروز جمعه , 25 آبان 1403
پاسخگویی شبانه روز (حتی ایام تعطیل)
دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم به بهبود آموزش درس قرآن به دانش آموزان پایه ششم از راه تلفیق آن با هنر بپردازم؟
همکار عزیز اگر میخواهید بدانید چگونه توانستم به بهبود آموزش درس قرآن به دانش آموزان پایه ششم از راه تلفیق آن با هنر بپردازم؟ دانلود این فایل با قیمت بسیار مناسب را به شما پیشهاد میکنیم.جهت دانلود و مطالعه اقدام پژوهی چگونه توانستم به بهبود آموزش درس قرآن به دانش آموزان پایه ششم از راه تلفیق آن با هنر بپردازم؟ با مشخصات 38 صفحه و در فرمت word و قابل ویرایش ادامه مطلب را بخوانید.شما میتوانید با اطمینان کامل بهترین اقدام پژوهی در مورد چگونه توانستم به بهبود آموزش درس قرآن به دانش آموزان پایه ششم از راه تلفیق آن با هنر بپردازم؟ را از سایت ما دانلود کنید.
نام فایل:اقدام پژوهی چگونه توانستم به بهبود آموزش درس قرآن به دانش آموزان پایه ششم از راه تلفیق آن با هنر بپردازم؟
فرمت فایل:word و قابل ویرایش
تعداد صفحات فایل:38 صفحه
قیمت فایل:8000 تومان
قسمتی از فایل:
توصیف وضع موجود
اینجانب…. .کلاس …آموزشگاه در اوایل سال تحصیلی ضمن مشاهده نامحسوس رفتار و فعالیتهای قرآنی دانشآموزان کلاس و همچنین نظر سنجی کتبی و انجام مصاحبه با آنان و حتی اولیای مربوطه و تبادل نظر با معلم سال گذشته شاگردان کلاس ، متوجه عدم علاقه مندی بیش تر آنان به درس قرآن گردیدم
1.بیش تر دانشآموزان در ساعات قرآن ، یا با هم صحبت می کردند و یا بی مورد برای بیرون رفتن از کلاس اجازه می گرفتند.
2.آیه های قرآن را در هنگام استفاده از نوار به صورت منظم ، هم خوانی نمی کردند.
3.برخی از دانشآموزان در ساعات قرآنی ، غیبت های بی مورد ویا غیر موجه داشتند.
4.تمایل چندانی به گوش دادن عبارت ها ، پیام ها و مفاهیم ساده قرآنی از خود نشان نمی دادند.
5.به خواندن و حفظ سوره های کوتاه قرآن علاقه ای نشان نمی دادند.
6.با انجام وضو و هم چنین اصول و آداب احترام به قرآن نا آشنا بودند.
7.با عناوین کتاب های داستان قرآنی نا آشنا بودند.
8.در تمیز نگه داشتن کتاب قرآن چندان کوشا نبودند.
9.کاملاً با گنجینه ی احادیث و پیام های قرآنی ناآشنا بودند.
- در اجرای نمایش ، به ویژه نمایش های قرآنی، مهارت کافی را نداشتند.
11. برخی از اولیای دانشآموزان ، از عدم علاقه مندی فرزندشان به درس قرآن و فعالیت های مربوط به آن ، اظهار نارضایتی می کردند...